东京外国语大学副校长青山亨表示：“在灵活运用学分互换制度的基础上，有偿承接语言学课程、采取线上授课等方式，今后很有可能扩大至其他大学之间。在严峻的财政状况之下，我们将探寻大学共生之道。”长期研究大学经营的东京大学教授两角亚希子认为，“为满足‘教育与时俱进’，各大学都在寻求与其他大学合作，以更有效地使用有限的人力资源和预算”。两角亚希子称，东京医科齿科大学与东京外国语大学的这次“有偿外包”是一个非常独特的安排，考虑到日本大学当前的状况，预计今后类似的“有偿外包”将会不断增加。

 

　　实际上，东京医科齿科大学与东京外国语大学的这项“教学外包”，是基于日本大学间的“学分互换机制”。所谓“学分互换”，是指学生在本校以外的大学修读课程取得的学分，可在自己的大学被认可。但该制度的一个前提条件是，两所大学之间必须签订相关协定。比如，学习院大学、学习院女子大学、日本女子大学、立教大学和早稻田大学这5所大学就签署了一份名为“f-Campus”的学分互换制度协定，5所大学的学生可以相互选修对方学校的课程。

 

　　当然，学分互换制度也有上限，即学生本校以外所修得的学分最高不超过60学分。根据日本文部科学省的一份调查显示，目前已有83.0%的日本高校采取学分互换制度。

 

    设立学分互换制度主要有三点好处。首先，可以选修自己喜欢的老师的课程。在日本知名大学内，不乏经常活跃于媒体和公众之间的教授。普通高校的学生通过学分互换制度，既可以聆听知名教授的课程，还能一睹其风采。其次，可以扩充学习领域。有时候学生在本校的课程比较单一，难以满足学生想要学习其他领域课程的愿望。通过学分互换制度，可以增加学生在大学期间的选择范围，特别是一些本校没有的课程，能够在其他学校修得。最后，可以感受其他学校的氛围。通过学分互换制度，学生可以体验不同学校的不同氛围，丰富大学经历。