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美国大学多元化审核加速学校内卷

来源:昌达文凭网发表时间：2022-05-02 浏览:80次

美国大学多元化审核加速学校内卷

近年来随着赴美留学生的不断增多，美国招生官们发明了一种新的考核要素——学术自治。在这种考核机制下，招生官们会要求学生自己利用校内资源来寻找到适合自己的指导老师，最后寻求部门主管的批准，从而顺利开展研究。

　　除此之外，竞赛、科研成果、高选拔夏校也将被作为成绩考核的重要指标，包括各类的奥数竞赛、科研成果发表都将成为招生参考的重要指标。

　　然而想要拿到这些奖项有谈何容易，即便付出了100%的努力也只有凤毛麟角的学生能在全球的角逐中成功胜出，从这点来看显然国际化学校的学生将直面残酷的竞争。

　　除了学术方面的考核外，GPA同样对拥有特长或特殊爱好的学生青睐有加，他们在挑选学生时会更加青睐那些拥有广泛兴趣还好和实践经历的学生。比如钢琴10级可能很常见，但同时能够在某地音乐会表演则会为学生加分，比起单纯的技巧，这些美国高校更看重是学生的实践经验。

　　综上我们可以看出，无论是学术考核还是艺术天赋，GPA在常规分数考核外，对于学生自身成长经历的考核已经成为当下新的趋势。比起考生择校的目的，招生官们更关心考生在择校前对自己内心的剖析：我是什么样的人？我为什么想要选择这个学科？我能通过学习对社会造成哪些贡献？这些对招生官们来说是需要得到的答案。

　　正如电影《绝胜21点》所展示的那样，一个学习成绩优秀的学生也许不能得到学校资助的奖学金，但当他带着拉斯维加斯算牌的经历归来时，结果或许将产生很大的变化。

对于招生官们来说，他们的需求点已经从“你会什么”变成了“你能用你的能力去做什么”，而这对于习惯了应试教育的中国学生来说同样也是一大挑战。

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