其实，这些课程大多都是按照留学的国家来分的。比如到加拿大就选加拿大课程，到英国最好学A-level，选美国大多学AP。不过这也不是完全绝对的，比如选加拿大、澳大利亚课程或A-level的，只要托福、SAT分数够了，一样可以走美国的，而近年来留美热越来越热也将AP课程推成国内国际高中的主流课程体系，当然这也与中加合作咱们国内办学实力后劲不足有一定关系。

 

　　而从发展时间上看，加拿大是较早的，可以追述到上个世纪90年代中加两国关系密切，大规模国外本科留学开始。

 

　　然后是03年开始的留英，A-level开始逐渐盛行，它的考试类似高考，用两年完成课程，第一年只用选读4门课，第二年可以减到3门，对于咱们中国的孩子来说，选学理科较容易获得好的成绩。但英国高中是4年的，学生在学A-level前要学完gces，就是咱们开始时候提到的那个gcse，而我们国内高中是3年，如果英语能力和知识储备底子很好的话学习A-level问题不大，不然就会对在国外高中学习乃至未来国外大学的专业选择上影响很大，那会是个很大的坑。虽然国外的高中在高一的时候会有A-level的衔接课程，但还是远水解不了近渴。

 

　　之后就是近年来越来越热的留美了，不但推起了AP，也带动了IB DP。AP之所以盛行估计也与它是美国大学的先修课程可以更有效地帮助国内学生准备入读美国大学有关。而IB DP虽然是国际上认可的学历文凭，但因为它需要全盘接受国外的标准，因此虽然近年来被越来越多的人接受，但目前仍旧没有AP更适宜国内学生。